國家憲法日 大手牽小手 花樣學(xué)憲法 |
| 時間：2023-12-04 21:26:41 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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在“國家憲法日”來臨之際，江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的大學(xué)生們專門走進(jìn)小學(xué)課堂，大手牽小手，花式學(xué)憲法，走新更入心。
現(xiàn)場：下面有坦克，這是一個相機，上面有金錢，大家可以想一想。
藏在圖片里的憲法知識，讓小朋友們興趣盎然，他們認(rèn)真聽講，積極思考，學(xué)在其中，樂在其中，憲法知識也就植于心間。
小學(xué)生：別人欺負(fù)我們，我們應(yīng)該及時告訴老師或者我們的家人。不可以侵犯別人的隱私權(quán)。
小學(xué)生：我們今天主要學(xué)的是憲法，其實我們也學(xué)到了很多的知識。
當(dāng)前，主題教育在高校形成澎湃熱潮，大學(xué)生們表示他們在學(xué)習(xí)過程中，更希望將理論變化為實踐，結(jié)合自己的專業(yè)所學(xué)，在日常生活中貢獻(xiàn)青春力量，讓小學(xué)生更加了解憲法知識，在學(xué)校里面遵守校紀(jì)校規(guī)，維護自己的合法權(quán)利，讓他們學(xué)習(xí)生活更加和諧美好。
江蘇理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生
董慧：我們通過一個情景劇的形式來，讓大家從自身來切身體會到，我們身邊存在很多憲法的小知識，然后之后通過圖片的形式，讓大家能夠拓展到，憲法在我們社會
國家層面的重大的東西。
從出生，到老去，你我的一生都與憲法息息相關(guān)。日常生活中，我們可以多渠道了解憲法、學(xué)習(xí)憲法，做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
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