玩轉(zhuǎn)人工智能 學(xué)生“職”入科技?jí)?/h1> |
| 時(shí)間：2024-01-13 21:25:52 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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隨著人工智能、智能制造等技術(shù)的快速發(fā)展，技能人才培養(yǎng)也在加快推進(jìn)。學(xué)校作為輸出資源的主陣地，不短涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才。近期，第二十五屆中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽全國(guó)總決賽成績(jī)公布，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院劉慶祥、鄧子沖同學(xué)組成的參賽隊(duì)伍斬獲機(jī)器人任務(wù)挑戰(zhàn)賽（小型桌面級(jí)）全國(guó)一等獎(jiǎng)。
手拿遙控器，眼觀無(wú)人機(jī)。這位瘦瘦高高的小伙子就是鄧子沖，常信院電子工程學(xué)院大四學(xué)生，他旁邊的就是其獲獎(jiǎng)搭檔劉慶祥。在大賽過后，兩人便一直在探索無(wú)人機(jī)的精進(jìn)改良，在老師的指導(dǎo)下，又學(xué)到了不少干貨。
劉慶祥
我主要負(fù)責(zé)的是系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)，鄧同學(xué)負(fù)責(zé)的是硬件搭建通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在這個(gè)過程中，我們會(huì)互相幫助，遇到問題一起討論解決。
鄧子沖
包括比賽前一天晚上，我們改代碼都改到凌晨?jī)扇c(diǎn)，對(duì)硬件的設(shè)計(jì)也是進(jìn)行重新梳理，無(wú)論是比賽還是做項(xiàng)目的時(shí)候，我們都是投入了全身心的精力。早上起床就立刻去研究昨天沒有想明白的事情，午飯可能兩三點(diǎn)吃，晚飯可能9:00吃這樣，有時(shí)候累了直接就躺在地上睡著了。
寶劍鋒從磨礪出，鄧子沖說(shuō)，中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽屬于全國(guó)高校學(xué)科競(jìng)賽A類賽事，是教育部推薦的57項(xiàng)重要賽事之一。能在此次大賽中獲獎(jiǎng)，努力是唯一的秘籍。今年21歲的鄧子沖來(lái)自安徽農(nóng)村，進(jìn)入大學(xué)后，一心撲在學(xué)習(xí)上，各種線路電板，機(jī)器設(shè)備就是他最好的伙伴，除了上課時(shí)間，他幾乎都沉浸在各大工作室和實(shí)驗(yàn)室，埋頭研究各種智能系統(tǒng)。而且在大一的時(shí)候，鄧子沖便定下了入黨和考研的目標(biāo)。今年5月份，他成為了一名共產(chǎn)黨員。此后，更是積極發(fā)揮起黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)同學(xué)們穿梭在各種志愿活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
我這套垃圾分類設(shè)備在接到我的垃圾分類四個(gè)字的指令之后，會(huì)回復(fù)你好，然后你說(shuō)你手上的垃圾的名字，它就會(huì)打開對(duì)應(yīng)垃圾桶
機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。在鄧子沖看來(lái)，大學(xué)是個(gè)歷練場(chǎng)，堅(jiān)決不做盲目的跟風(fēng)者，要順著自己的興趣愛好，追求學(xué)習(xí)和實(shí)踐生活里的小作為。短短三年時(shí)間，先后獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以及省優(yōu)秀學(xué)生干部、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽江蘇省一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
鄧子沖
因?yàn)槲矣X得大學(xué)不僅僅是去學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是我們連接社會(huì)的橋梁，如果說(shuō)光是穿著一件衣服去路上撿撿垃圾，體現(xiàn)不出我們一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，所以我就想著把我們專業(yè)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。如果拘泥于書本上的東西，沒有實(shí)踐上的突破，很難有更大的進(jìn)步。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院副院長(zhǎng)羅錦宏：參加這些競(jìng)賽對(duì)我們主要有兩塊作用，一個(gè)就是從學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量方面來(lái)考慮，讓我們學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中更具備競(jìng)爭(zhēng)能力，另外一方面也是體現(xiàn)了我們學(xué)校的整體的人才培養(yǎng)能力。
據(jù)了解，電子工程學(xué)院作為常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最老的“金牌學(xué)院”，通過賦予傳統(tǒng)學(xué)科新內(nèi)涵新動(dòng)能、引領(lǐng)學(xué)生參加智能科技項(xiàng)目、鼓勵(lì)學(xué)生勇于跨學(xué)科拓展培訓(xùn)等多個(gè)方面，創(chuàng)新杰出人才培養(yǎng)模式，持續(xù)強(qiáng)化有組織科研，著力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系。近十年來(lái)，已獲全國(guó)職業(yè)技能大賽11枚金牌，培育了技能大賽“金牌教練”10余位、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才和技能支撐。
常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院副院長(zhǎng)羅錦宏
目前我們這邊雖然是個(gè)電子學(xué)院，但隨著未來(lái)學(xué)科發(fā)展，電子跟電氣有很多交叉融合的地方，會(huì)產(chǎn)生出更多的一些新的崗位、新的需求，我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)過程當(dāng)中就應(yīng)該去關(guān)注這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案，更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)、更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為科學(xué)夢(mèng)想插上科技的翅膀，我們年輕的學(xué)子也有“化夢(mèng)成真”的能力。
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