“工業(yè)研學(xué)”進(jìn)中天 感受“常州智造”魅力 |
| 時(shí)間：2023-11-28 20:39:01 來源：武進(jìn)新聞 作者：陽湖網(wǎng) |
|
研學(xué)游一頭連著課堂，一頭連著廣闊的自然與社會(huì)。最近，近千名小學(xué)生陸續(xù)走進(jìn)中天鋼鐵集團(tuán)開展研學(xué)活動(dòng)，感受常州智造的魅力。
“鋼和鐵有什么區(qū)別?”“為什么要百煉才能成鋼?”，帶著對(duì)鋼鐵工業(yè)的滿滿好奇，湖塘橋第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生徐琳斐報(bào)名參加了研學(xué)活動(dòng)?，F(xiàn)場，她和小伙伴們通過“一塊廢鐵的蛻變之旅”，近距離了解了鋼鐵冶煉全過程。
武進(jìn)區(qū)湖塘橋第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生
徐琳斐：這里不僅環(huán)境干凈，而且一路上很少看到工人，全都是由機(jī)器代替完成的工作。
武進(jìn)區(qū)新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生 陳玥熙：
我印象最深刻的是鋼鐵冶煉的過程，我們當(dāng)時(shí)走在天橋上，下面有機(jī)器冒出來鐵水然后變成手指粗的鐵線。
鋼鐵的鑄成需要高溫下的千錘百煉，少年的成長同樣也要經(jīng)歷一次次考驗(yàn)?；顒?dòng)專門設(shè)計(jì)了闖關(guān)大賽，讓孩子們通過“勇闖鋼城”的重重考驗(yàn)，蛻變?yōu)橐粋€(gè)個(gè)“鋼鐵俠”。
武進(jìn)區(qū)湖塘橋第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長
金磊：讓孩子們把了解到的書本知識(shí)和實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來，將工匠精神、大國精神植根在孩子心目中，對(duì)孩子們的課余生活的豐富也起到了很好的引領(lǐng)作用。
近年來，中天鋼鐵集團(tuán)始終將綠色發(fā)展、環(huán)保發(fā)展作為發(fā)展底線，全力打造“廠在林中、景在廠中、生態(tài)和諧、社會(huì)共融”為主題的綠色鋼城主題文化園。自2017年向公眾開放以來，集團(tuán)已累計(jì)接待游客2萬多人次。
|
|
|
